Deutscher Bildungsserver

1. Sicherheit im Internet: Wie man sein Kind vor Gefahren im Internet schützt

   Immer mehr Kinder sind täglich online. Vor allem im Grundschulalter hat die Internetnutzung in den letzten Jahren stark zugenommen. Gleichzeitig sind Kinder im Internet aber auch Risiken und Gefahren ausgesetzt. Was Eltern für die Internetsicherheit ihrer Kinder tun können, erfahren Sie in diesem Dossier.

2. Sammelband "Bidirektionaler Wissenstransfer in der Bildung" erschienen

   Der Sammelband untersucht, wie Wissen zwischen Bildungsforschung und -praxis wechselseitig übertragen, aufbereitet und nutzbar gemacht werden kann. Im Mittelpunkt stehen Strukturen, Akteur:innen und Prozesse, die einen bidirektionalen Transfer im Bildungssystem ermöglichen. Die Beiträge vereinen internationale und nationale Perspektiven und beleuchten institutionelle Rahmenbedingungen, intermediäre Organisationen sowie konkrete Transferformate und -produkte. Zudem wird die Zusammenarbeit zwischen Forschung und Praxis analysiert und hinsichtlich ihrer Herausforderungen und Gelingensbedingungen reflektiert.Die Publikation richtet sich an Wissenschaftler:innen der Bildungsforschung sowie an Multiplikator:innen und Praktiker:innen im Bildungsbereich.Sie ist als Open-Access-Publikation über den wbv Verlag zu erreichen: http://u.wbv.de/9783763980017

3. Klimabildung und Digitale Bildung verbinden

   Digitale Bildung und Klimabildung werden zunehmend als verbundene Transformationsaufgaben für die Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft verstanden. Auf EU-Ebene orientiert man sich dabei an den Kompetenzmodellen DigComp sowie DigCompEdu und GreenComp, die Fähigkeiten für das Leben in einer digitalen und durch Klimaveränderungen geprägten Welt beschreiben. Durch die Verbindung digitaler Kompetenzen und Kompetenzen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) werden Lernenden befähigt, Informationen und Daten zu Klimaveränderungen auszuwerten und zu verstehen sowie ökologischen Kosten und Folgen der Digitalisierung nachzuvollziehen. Darüber hinaus können Naturschutz, Klimaschutz und Nachhaltigkeit durch die gezielte Nutzung und nachhaltige Gestaltung digitaler Anwendungen gefördert werden.Die folgende Übersicht enthält Quellen und Angebote, die dabei unterstützen, Klimaphänomene mithilfe digitaler Technologien zu verstehen, eigene nachhaltige digitale Lösungen zu entwickeln und die Digitalisierung selbst als Gegenstand von Klimabildung zu reflektieren.  

4. Der aktuelle DBS-Newsletter Nr. 18/2026 ist online!

   Die Newsletter-Ausgabe Nr. 18/2026 des Deutschen Bildungsservers steht ab jetzt online zur Verfügung.

5. Studiengänge zu Klima und Nachhaltigkeit

   Viele Hochschulen haben Studiengänge konzipiert, sie sich zentral mit dem Thema Klima befassen. Die Studiengänge befassen sich mit Fragen, wie sich das Klima verändert und wie wir als Gesellschaft etwas verändern können. Einige Organisationen stellen hierzu Übersichten bereit, welche Hochschulen in Deutschland solche Studiengänge anbieten.